经济活动的主体,是人。人之于经济发展的动能在于人才,人才的产出归根到底在教育,在这个知识经济的时代,高等教育的强弱对于地区经济发展的作用自不待言,产业升级与高科技产业,更离不开雄厚的高教资源。
既然高教对地区发展如此重要,如何合理地布局优质高教资源,让经济大省更上一层楼,必是一个大国教育的应有之意。
当前的优质高教资源布局是否合理?哪些地区需要加强?补课?如何通过高等教育资源的合理分配让有潜质的地区激发更大的经济活力?这对于中华民族的伟大复兴来说,无疑是需要思考的问题。
下表为内地各省市区2021年经济总量排名及985、211校院排名,可以一目了然地看出此前国家优质教育资源的分配状况,在当下中国家长对高教资源高度重视的情况下,提供一个数据化的视角。
经济总量位次 |
省市区 |
2021年GDP(亿元) |
985院校 |
211院校 |
985、211院校排名 |
1 |
广东 |
124369.7 |
2 |
4 |
9 |
2 |
江苏 |
116364.2 |
2 |
11 |
2 |
3 |
山东 |
83095.9 |
2 |
3 |
11 |
4 |
浙江 |
73515.8 |
1 |
1 |
18 |
5 |
河南 |
58887.4 |
1 |
31 |
|
6 |
四川 |
53850.8 |
2 |
5 |
6 |
7 |
湖北 |
50012.9 |
2 |
7 |
5 |
8 |
福建 |
48810.4 |
1 |
2 |
16 |
9 |
湖南 |
46063.1 |
3 |
4 |
7 |
10 |
上海 |
43214.9 |
4 |
10 |
3 |
11 |
安徽 |
42959.2 |
1 |
3 |
14 |
12 |
河北 |
40391.3 |
1 |
30 |
|
13 |
北京 |
40269.6 |
8 |
23 |
1 |
14 |
陕西 |
29801.0 |
3 |
8 |
4 |
15 |
江西 |
29619.7 |
1 |
27 |
|
16 |
重庆 |
27894.0 |
1 |
2 |
15 |
17 |
辽宁 |
27584.1 |
2 |
4 |
8 |
18 |
云南 |
27146.8 |
1 |
28 |
|
19 |
广西 |
24740.9 |
1 |
29 |
|
20 |
山西 |
22590.2 |
1 |
26 |
|
21 |
内蒙古 |
20514.2 |
1 |
24 |
|
22 |
贵州 |
19586.4 |
1 |
25 |
|
23 |
新疆 |
15983.7 |
2 |
19 |
|
24 |
天津 |
15695.1 |
2 |
3 |
12 |
25 |
黑龙江 |
14879.2 |
1 |
4 |
10 |
26 |
吉林 |
13235.5 |
1 |
3 |
13 |
27 |
甘肃 |
10243.3 |
1 |
1 |
17 |
28 |
海南 |
6475.2 |
1 |
23 |
|
29 |
宁夏 |
4522.3 |
1 |
22 |
|
30 |
青海 |
3346.6 |
1 |
21 |
|
31 |
西藏 |
2080.2 |
1 |
20 |
从上表可知,经济总量排名前六的经济大省,只有江苏和四川其优质高教资源与GDP全国排名相匹配,分别是第2和第6,而GDP排名第一的广东,985、211院校排名第9位,GDP排名第三的山东和第四的浙江,985、211院校排名分别是第11位和第18位,GDP排名第五的经济大省河南,优质高教资源排名全国第31位,这可能就是河南高考话题年复一年冲上热搜的原因之一。
下面把我国内地31省市区211、985院校排名单列出来,可以一眼看出当下优质高等教育资源的布局。
31省市区211、985院校排名
985、211位次 |
省市区 |
985院校 |
211院校 |
1 |
北京 |
8 |
23 |
2 |
江苏 |
2 |
11 |
3 |
上海 |
4 |
10 |
4 |
陕西 |
2 |
8 |
5 |
湖北 |
2 |
7 |
6 |
四川 |
2 |
5 |
7 |
湖南 |
3 |
4 |
8 |
辽宁 |
2 |
4 |
9 |
广东 |
2 |
4 |
10 |
黑龙江 |
1 |
4 |
11 |
山东 |
2 |
3 |
12 |
天津 |
2 |
3 |
13 |
吉林 |
1 |
3 |
14 |
安徽 |
1 |
3 |
15 |
重庆 |
1 |
2 |
16 |
福建 |
1 |
2 |
17 |
甘肃 |
1 |
1 |
18 |
浙江 |
1 |
1 |
19 |
新疆 |
2 |
|
20 |
西藏 |
1 |
|
21 |
青海 |
1 |
|
22 |
宁夏 |
1 |
|
23 |
海南 |
1 |
|
24 |
内蒙古 |
1 |
|
26 |
山西 |
1 |
|
27 |
江西 |
1 |
|
28 |
云南 |
1 |
|
29 |
广西 |
1 |
|
30 |
河北 |
1 |
|
31 |
河南 |
1 |
注:985权重高于211,因此新疆比浙江低一个位次。985为0,211院校只有一个的,其排名按常住人口占比计算,常住人口越多,说明其优质高教资源人均占比越匮乏,其排名越低,反之越高。
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