结课论文结尾怎么写，课程论文结尾怎么写

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结论是对整个研究的价值凝练与升华，如果写不好，前面的付出将会大打折扣。但它又是整篇论文最难写的部分之一，很多人在写结论时都会有这种感觉：写完论文的主体部分，就已经没什么可说的了。究竟怎么才能写好论文的结论？这里为大家提供一些建议和策略。

一、建议

1.回答“那又如何”的问题。研究出来了那又如何呢？经过前文的大片论证与说明，在结论部分，你需要向读者阐释你的论文的价值和意义了，而不能让他们觉得此研究是无用的浪费时间的。

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2.综合归纳，不要总结。这是为了防止一些人陷入某个误区，即在结论部分简单地重复论文中的内容，事实是这些内容读者已经看过了，再让他们看一遍只会让他们给论文严重扣分。向他们展示你的论点与例证之间的契合度。

3.引导读者。尽管结论是一篇论文的收束，但你仍可以给读者留下一些思考的东西，也许是在现实世界中应用你的研究的方向、方法，调动他们的大脑，对加深他们对你的论文的印象大有帮助。如果你的引言是从一般到具体，那就让你的结论从具体到一般。

4.创造新意义。创造新意义并不需要加入全新的信息，只需展示你的所有观点是如何关联协同的，为读者创造一个新的画面。

二、策略

1.回应引言。回应引言中提出的问题，可以让整篇论文结构形成合理的闭环。如果你从描述一个场景开始，你可以用同样的场景作为结尾，证明你的文章有助于产生新的见解。

2.展望未来。展望未来既可以强调研究作为“桥梁”，指引未来方向的重要性，又可以再次引导和活跃读者的思维，帮助他们更全面地看待事物，进行更长远的思索和想象。

3.提出问题。提问通常是引导思考的最佳策略，在结尾部分适当的提问，可能帮助你的读者对论文主题产生新的视角与想法，或许是他们在阅读结论之前没有把握住的。提问也可以让你的主要观点集中融合，从而创造出新的意义。

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