雅人四好是指哪四样东西,雅人四好是指哪四样东西图

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自古雅人有四好，“琴棋书画”。古筝，围棋，书法，中国画。想做到雅，并非随心所欲信手拈来即可达到的层次。需要不懈的努力，和与生俱来极高的天赋。

我出生在80年代初，改革开放第一代的祖国花朵，物质条件大有改观，完全可以追求雅俗共赏了。父母们也希望我们能够学些一技之长，技多不压身嘛。只是不知道只记得孩子适合学什么，能不能学好。一句：成功就是百分之99的努力+百分之1的天赋。这句话令我们的家长们成竹瞬间在胸，觉得成功就在眼前。于是父母们铺天盖地的带领着欲哭无泪的我们，被动的走进了艺术的天堂，以排山倒海之势开始了糟棋蹋墨，毁丝灭竹的业余生活。

这么说是否过分？那时的我开化指数还在新时代所要求的初级化水平，现在话说脑洞还未大开。父母就将奔放与狂热的我们，强行塞进了充满艺术气息的斯文世界。

邻居有个小朋友也荣幸的带着歌声与哭泣，开始了声乐的学习。为何有哭泣因素？因为五音不太全，而且乐感全无。所以也不可能产生多大兴趣，但面对家长的苦口婆心，望子成龙的朦胧泪眼，孩子也不忍违抗，只能被动的学下去。

望子成龙，成什么龙？无非是历史上那些有名的大师：贝多芬，王羲之，齐白石，达芬奇，拉斐尔。。最起码的要求，也希望利用一技之长，成为将来赚钱的又一个本事，在谋生方面锦上添花的保险。

这些艺术大师因为不需要强大的经济头脑，所以过高的智商对于他们而言可有可无。99努力+1的天赋是爱迪生的名言，但后面还有一句话：天赋更重要！正因为忽略了这句话，让很多80后，浪费了金钱与时间，还有促使父母对自己大失所望。误以为任何事只要努力，百分百必然成功！所以家长们都鼓足勇气，甚至省吃俭用的给孩子们提供最好的学习机会与环境。长大以后我们看到了这些努力的结果，大多数是令人失望的。别说成为大师，能坚持学下去的都算没白投资。能够成为某一项技术的老师，或者只是能靠这项技术混口饭吃都是凤毛麟角。。

其实努力与天赋是没什么关系的，如果一点天赋都没有，那么完全没有必要去接触。比如唱歌，声乐只是学习发声的位置，五音和乐感是天生带来的对音乐的感觉，与努力的去学习理论完全没有关系。只有在对一种感觉达到一定程度以后，才有去学习这方面理论知识的必要。但是超强的天赋却必须具备。天赋是什么？是天生对某一方面的一种感觉，而这种感觉是理论完全无法替代的，也不是努力与拼命就能得到的。而且天赋不止是有和无这两种可能。有，也看有到什么程度。多数人天生都带有一些天赋，但多数也都只是百姓常人级别的天赋指数。至于大师的天赋程度无疑是顶级的。

美术也是一样，但比音乐的门槛低很多。唱歌太依赖感觉，乐器太依赖童子功。美术只要会拿笔就可以学，至于学的如何，还是要看天赋。但，至少可以去试试。这也是多数高考生报考美院的原因。而音乐如果没有乐感和童子功，连试试的必要都没有。

缺少和没有天赋就不能去学习了吗？不是的。琴棋书画在我们眼中，总渴望成为一种谋生的平台。如果只是作为紧张学习与生活之外的精神调节，高雅观的娱乐，顺便动手也可以顺便健脑的工具，那么雅的追求，也就不在有压力了，天赋与努力也没必要成正比了。

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