“妈妈一个月赚三百块，很有钱 ”孩子不知钱为何物，家长要反思

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最近马云爸爸的网络上有好几句红翻天的金句“我对钱没有兴趣”“钱是世界上最容易得到的东西”成年人大多数对这样的财富论调只能呵呵付之一笑。而年少天真的孩子们对金钱和财富又是怎么理解的呢 ？前几天，陈皮宝贝对我说，“妈妈，我的同学张亮亮说他的妈妈每个月能赚300块，家里可有钱了，我们家有300 块吗？我们家有钱吗？”突然我就意识到， 孩子已经成长到该和他们“谈谈钱”的年纪了。
随着我国经济的高速发展，社会商业化程度不断上升，社会的核心要素除了智商和情商，财商也应该占重要席位。古时候的“口不言钱”的想法已经非常过时。但是我们国家教育体系里却缺少了对财富教育和金融素养的推广。现在的孩子们都不知道父母赚钱的艰辛，更不知道钱多少是多， 多少是少。

一：孩子对金钱毫无概念是什么的表现呢？
由于孩子们对钱毫无概念，导致的各种坑爹事件真的层出不穷不在少数。孩子们淘气好动，对所有事情都充满好奇，几年前就有出过一个新闻，5岁的孩子趁父母家长不在家，淘气地翻出了家里的数万元现金。对没有接受过财商教育的孩子眼里， 那一堆白花花的人民币就是一堆五颜六色的彩色纸片，有趣的玩具。没多久的功夫就把这些人民币全都撕碎了。父母回家看到这一堆碎纸，真的对熊孩子的行为欲哭无泪。对孩子也不能打不能骂，只能委屈巴巴地将纸币尽可能粘贴完整再找银行兑换。
而随着近年科技发展，现在的手机支付非常发达，微信支付宝等零点几秒唰一下的钱就花出去了。而手机正是很多父母用来应付孩子哭闹的“懒人工具”，4、5岁的幼儿园孩子们很早就会玩淘宝直播，各种网络游戏。小区邻居强强妈妈，前几天就在小区业主群里求助，问大家有什么办法可以将微信转账支付的钱可以追回来？她微信里的支付莫名转走了几笔上千元的费用， 一看收款方竟然是某某网游科技公司。原来啊，是她家强强趁家长不注意，玩网络游戏的过程中，为了购买游戏里的装备，就往游戏平台充值。而且越玩越上瘾，不知不觉就给充值了好几次。孩子对金钱的一无所知，会让父母们为此买单。
二：如何从小有意识地开始培养孩子的“财商”呢 ？ 1：和孩子一起认识和接触货币。
虽然现在手机支付非常地方便了，但是正因为这个网络支付的便捷性，无法让孩子实在感受到货币的“等价交换”的真实感。建议家长们带孩子一起逛街逛超市的时候，可以准备一些纸币， 让孩子亲自递交给收款员，让宝宝们对金钱的“支付功能”有更强烈的参与感。也可以购买一些外币玩具，通过游戏中，和宝宝们一起认识不同国家的纸币。不仅让孩子知道货币价值，还不同国家流通的货币，等价物不一样，价值也不一样。

2：请将红包的“主权”交还给孩子。
逢年过节，孩子们收到了红包， 不少的家长都哄着孩子说， “爸爸妈妈帮宝宝存起来， 到时候交学费， 买玩具。”手里的红包还没有捂热， 就被爸爸妈妈们“骗”走了。家长担心孩子拿到钱就会胡乱挥霍，其实这样反而阻挡了对孩子财商的发展，封锁了财商教育的道路。红包的来源正好是引导孩子建立个人“理财小金库”在孩子参与在理财过程中，更好地认识到金钱的作用，并且时间也可以创造价值，红包的钱存入了银行之后是可以获取利息财富是可以随着时间增值的。

3：正确建立孩子的“财商思维”。
国外对儿童的财商教育是比较先进的， 国内也引进了不少儿童财商系列绘本图书。家长可以和儿童一起阅读。现在市面上也有推出了一些和儿童理财相关的桌游或者玩具。建议经常带孩子们参加学校组织的跳蚤市场或者一些小集会小集市。让孩子参与到交易的过程中。建立自己的小店铺小摊位，通过交换或者交易，让孩子们了解，钱财得来不易，培养节俭的传统中华美德。通过生动好玩的过程，让孩子提升对金钱的认识，培养他们经过劳动创造财富，发挥智慧让财富增值。

金钱是不是万能的？金钱是不是万恶之源，金钱到底是什么？ 都需要我们家长在孩子初长成的阶段好好引导，让孩子建立更正确的价值观。各位家长是如何塑立孩子们的金钱观和财富观呢?欢迎留下评论一起探讨哦。

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