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“西检杯”

“我是小小普法员”

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“少年强则中国强”，在全面依法治国的新时代，党和国家对青少年法治教育寄予了深沉的期待。青少年法治教育不仅是现代教育体系中的必然内容，也是依法治国的重要组成部分。西城检察院积极履行社会责任，联合西城区委教育工作委员会、西城区教育委员会、共青团北京市西城区委员会持续推进青少年法治宣传教育，连续二十余年打造“西检杯”中小学生思想道德法律知识竞赛活动，在持续优化法治宣传“品牌”的同时，全面营造青少年遵法学法守法用法浓厚氛围，不断提升青少年的法治能力和法治意识。

如今，第二十三届“西检杯”如期而至。在预赛环节的中学生组比赛中，全区共有35所学校选送了118篇普法宣传作品。小作者们以“我是小小普法员”为主题，从中学生视角，立足身边人、身边事，传递法律知识，讲述法律故事，一方面展现了西城区中学生良好的精神风貌，另一方面也体现了“西检杯”二十三年来良好的普法成效。

在第九个国家宪法日即将到来之际，我们特意选取了七篇获得优秀奖项的作品，让我们一起来看看，同学们眼中的宪法吧！

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演讲者：

北京市第三十一中学

高一5班 宋柏实

争做社会主义法治的

忠实崇尚者、

自觉遵守者和坚定捍卫者

青少年是祖国的未来，民族的希望，是中国社会主义现代化事业的接班人。党和政府高度重视对青少年的培养和教育，为我们的成长提供了良好的沃土和营养。

然而，我们也清楚地认识到，近年来，校园侵害案件以及学生犯罪事件时有发生。其中，校园霸凌、盗窃、抢劫以及网络诈骗是较为集中的形式。尤其校园斗殴事件往往因为一时冲动而造成恶果，侵害人受到法律和学校的处罚，受害人遭受身体和心灵的创伤。这类事件不仅严重扰乱了学校正常的教学秩序，而且还阻碍了青少年法治意识的建设。

这些违法违规行为绝不是偶然发生的，造成这种恶性事件的原因如下：

第一，对于侵害者而言，是长期以来少数青少年不学法、不知法、不懂法、不畏法。他们盲目追求个性，无视法律的标新立异，偏执冲动的鲁莽行事，缺乏规则意识，结果必然受到法律的惩罚。

第二，对于受害者而言，表层原因是长期以来没能形成依靠法律寻求救助的理念，深层原因是在于不知法不懂法。这些犯罪行为往往不是偶然一次，而是长此以往，受害者出于畏惧心理，对校园恶性行为不揭穿、不曝光、不主动寻求法律救助。

第三，对于旁观者而言，漠然视之是出于多种因素，可能是因为如鲁迅先生所说的“中国人骨子里的爱看热闹”的态度，也可能是因为“事不关己”的心理，甚至很大程度上是因为没有意识到自己对同伴有救助义务的法律常识。

党的二十大报告指出“法治社会是构筑法治国家的基础”，为加快建设法治社会，作为学生的我们应当弘扬社会主义法治精神，尽自己所能，为社会主义法治建设，贡献出自己的力量。

“国无法不治，民无法不立”。我们生活在法治国家，处处需有法，处处应遵法。遵守宪法及法律是我们每个公民应尽的义务。俗语有云：“没有规矩，不成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，为了社会的安定，为了我们自身的生活，我们必须自觉守法。并且法律规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由不遵守不执行，更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味着我们就能无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。既然我们学习了法律，就要善于运用，以法律之矛，攻违法之盾，敢于与黑暗势力作斗争，为社会和校园尽自己的一份力量。

同学们，建设法治社会，建设法治国家，建设法治校园要求我们每一名学生都要与法同行。让我们肩负起国家的历史使命，争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，努力使法治精神在全社会蔚然成风！

指导老师：北京市第三十一中学

邵茜 霍君华

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宪法作为国家根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则。同时，宪法是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，它是一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。中学生正处于身心发展的关键时期，学习宪法有助于中学生将法治教育的内容和观念入脑入心，牢固树立起中国特色社会主义民主与法治理念。学生通过热爱宪法，进而增强热爱祖国的感情。

检察官寄语

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西城检察院

第一检察部 施亮：

受疫情影响，“西检杯”无法线下举行，在赛事不断档的同时，保证学校参与积极性，保证学生参与有所得。本届“西检杯”从参赛形式和参赛范围上都做了创新，让同学们自我思考，自我宣讲，把校园里需要的法律常识和知识通过学生口口相传，营造互相学习互相促进的学法氛围，助力法治校园建设和学生法律素养提升。再有，扩大参赛范围，首次设立了小学生组，进一步扩大品牌影响。希望通过“西检杯”继续让法治的种子在辖区未成年人心中开出更绚烂的花。

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